談?wù)劮g碩士考研漢語寫作與百科知識(shí)中議論文的審題立意
作者:佚名|分類:百科常識(shí)|瀏覽:88|發(fā)布時(shí)間:2024-10-03
此刻,讓我們聚焦于翻譯碩士考試中一項(xiàng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)——漢語寫作與百科知識(shí)部分的議論文審題策略,特別是如何把握論點(diǎn)和利益。通過觀察浙江多所知名MTI院校歷年真題,我們可以發(fā)現(xiàn)主要涉及兩種類型的考題。
·第一種類型是針對(duì)一句引言進(jìn)行深入剖析,讓你就這句話展開討論。例如,對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的解讀,如浙江理工大學(xué)曾出的一道題目,其中"裂痕"和"陽光"便是理解的關(guān)鍵所在。
·另一種則是分析較長篇幅的文本,要求你表達(dá)個(gè)人見解。這種題型可能涉及多個(gè)主題,比如在浙江工商大學(xué)的考卷中,內(nèi)容可能會(huì)涵蓋學(xué)校、教育部門、家長、網(wǎng)絡(luò)聲音、學(xué)生以及國家衛(wèi)生健康委員會(huì)等多個(gè)層面。面對(duì)這類題目,重要的是梳理每個(gè)主體的觀點(diǎn)、行為及其產(chǎn)生的影響,至少抓住人物、事件、原因和結(jié)果這四個(gè)關(guān)鍵要素,找出共性,即可提煉出題目的核心論點(diǎn)。
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(責(zé)任編輯:佚名)