## 2024秋三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)精簡(jiǎn)知識(shí)考點(diǎn) - 二升三孩子暑假預(yù)習(xí)

### 第一課《水到哪里去了》

1. 濕布擦黑板后，水漬消失的原因及溫度變化。

2. 水變成水蒸氣后的體積變化。

3. 加熱過(guò)程中水的變化表現(xiàn)。

4. 水結(jié)冰后體積增大的現(xiàn)象解釋。

### 第二課《空氣能占據(jù)空間嗎》

1. 空氣占據(jù)空間的概念。

2. 熱氣球?qū)嶒?yàn)中紙筒的作用及快速造風(fēng)方法。

3. 空氣的質(zhì)量特性。

4. 一定量空氣的質(zhì)量概念。

### 第三課《測(cè)量氣溫》

1. 氣溫的定義及測(cè)量環(huán)境。

2. 氣象預(yù)報(bào)中的最高最低氣溫播報(bào)。

3. 氣象站測(cè)量氣溫的正確做法。

### 第四課《測(cè)量降水量》

1. 降水量的測(cè)量方法。

2. 降水的多種形式。

3. 使用直筒透明杯制作雨量器的步驟。

4. 降水量的單位。

### 第五課《觀測(cè)風(fēng)》

1. 通過(guò)自然界事物變化感知風(fēng)的存在。

2. 風(fēng)向的描述及測(cè)量方法。

3. 蒲福風(fēng)速等級(jí)的劃分。

### 第六課《觀察云》

1. 根據(jù)云量的多少分類(lèi)天氣。

2. 云的形成及組成。

3. 氣象學(xué)家對(duì)云的分類(lèi)。

### 第七課《整理我們的天氣日歷》

1. 天氣變化的持續(xù)性。

2. 對(duì)長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理的重要性。

3. 認(rèn)識(shí)天氣特征，了解天氣變化規(guī)律。

(責(zé)任編輯：佚名)