在日常生活中，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣至關(guān)重要。這次活動的目標(biāo)是讓孩子們了解洗手的重要性，知道飯前、便后或手臟時應(yīng)該清潔雙手，并學(xué)會正確的洗手和戴口罩的方法，以此養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

首先，通過講述故事《小熊豆豆生病了》，我們向孩子們揭示了不洗手就吃東西可能導(dǎo)致的健康問題。小熊豆豆因為沒有在玩耍后和吃飯前洗手而患上了急性腸炎。這個故事讓孩子們明白，細菌無處不在，如果不及時清潔雙手，可能會讓我們生病。

接下來，我們引導(dǎo)孩子們觀看圖片，學(xué)習(xí)正確的洗手步驟。老師與孩子們共同演示了洗手的全過程：卷起袖子、沖洗雙手、涂抹香皂、搓洗手心、手背和手指，再用清水沖洗干凈，最后用毛巾擦干。同時，通過朗讀兒歌《七步洗手歌》，讓孩子們在愉快的氛圍中加深對洗手步驟的記憶。

此外，我們還強調(diào)了洗手的時機，如飯前、便后、玩完玩具或手臟時都應(yīng)該及時洗手。隨后的實際操作環(huán)節(jié)，孩子們在老師的指導(dǎo)下邊說兒歌邊練習(xí)洗手，確保每個人都掌握了正確的方法。

活動引入口罩佩戴的重要性?？紤]到新冠狀肺炎可能通過鼻、口、眼和手傳播，我們播放了視頻，演示了如何正確地佩戴和脫下口罩，并強調(diào)了戴口罩前后要洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。孩子們在老師的指導(dǎo)下嘗試自己佩戴口罩，確保每個步驟都做對，以保證口罩與面部緊密貼合，有效防止病毒入侵。

通過這次活動，我們期望孩子們不僅學(xué)會正確的洗手和戴口罩的方法，更能在日常生活中養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，保持愉快的心情，熱愛生活。

(責(zé)任編輯：佚名)