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          生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)(生活中的經(jīng)濟(jì)常識(shí))

          作者:佚名|分類(lèi):百科常識(shí)|瀏覽:85|發(fā)布時(shí)間:2025-03-06

          課程編號(hào)為CORE100319的"生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)"是一門(mén)深入淺出的學(xué)術(shù)課程,總學(xué)時(shí)達(dá)到32小時(shí),可獲得2個(gè)學(xué)分。它被歸類(lèi)為基礎(chǔ)通識(shí)類(lèi)核心課程,屬于"生命關(guān)懷與社會(huì)認(rèn)知"這一教育板塊。這門(mén)課面向全體本科生開(kāi)放,由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)張蕾、閆大衛(wèi)和馮亞萍教授授課。

          課程內(nèi)容的創(chuàng)新之處在于將行為分析理論與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律相結(jié)合,同時(shí)也融入心理學(xué)元素,旨在揭示傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型中的局限性,并修正對(duì)人性(如完全理性、自利傾向、信息獲取等)的傳統(tǒng)假設(shè)。教學(xué)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)與行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的精華,深入講解消費(fèi)者均衡、廠商理論等概念,以及前沿理論如前景理論、心理賬戶和社會(huì)公平理論。此外,還會(huì)探討行為金融和生活中的投資實(shí)踐理論。

          生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)(生活中的經(jīng)濟(jì)常識(shí))

          開(kāi)設(shè)此課程的目標(biāo)在于,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的加深,幫助學(xué)生理解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,培養(yǎng)基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),無(wú)論未來(lái)從事何種職業(yè)都能受益。通過(guò)課堂互動(dòng)實(shí)驗(yàn)與深度理論教學(xué)相結(jié)合的方式,本課旨在提升學(xué)生的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)思維能力,了解最新經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,并將這些知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際,為專(zhuān)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          在學(xué)習(xí)這門(mén)課程之前,學(xué)生需要具備高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。課程主要采取面對(duì)面的講授方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并深入理解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。參考教材包括曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(第六版)、董志勇的《行為經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《生活中的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)》。

          本課程采用考查制評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,期末考試成績(jī)占總評(píng)70%,課堂表現(xiàn)則占據(jù)30%的比例。這樣的考核方式鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng),并在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

          (責(zé)任編輯:佚名)