對于3歲以下的孩子來說,學(xué)習(xí)特定的知識(如《弟子規(guī)》或《三字經(jīng)》)通常是無效的,除非這個孩子是罕見的天才。觀察會發(fā)現(xiàn),許多孩子在三歲時背誦這些經(jīng)典,到了五六歲的時候幾乎都忘記了所學(xué)的內(nèi)容。這是為什么?原因在于如果未能持續(xù)強化記憶,孩子們在這個年齡學(xué)到的知識會在不到一年的時間內(nèi)逐漸遺忘。因此,在3歲前的孩子不需要專注于學(xué)...
語言能力
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對于3歲以下的孩子來說,學(xué)習(xí)特定的知識(如《弟子規(guī)》或《三字經(jīng)》)通常是無效的,除非這個孩子是罕見的天才。觀察會發(fā)現(xiàn),許多孩子在三歲時背誦這些經(jīng)典,到了五六歲的時候幾乎都忘記了所學(xué)的內(nèi)容。這是為什么?原因在于如果未能持續(xù)強化記憶,孩子們在這個年齡學(xué)到的知識會在不到一年的時間內(nèi)逐漸遺忘。因此,在3歲前的孩子不需要專注于學(xué)...