在2024年的江蘇省，各個(gè)城市相繼展開(kāi)了中等教育水平考試（中考），這是少年們邁向社會(huì)的重要一步，他們懷揣著夢(mèng)想與希望踏入考場(chǎng)，全力以赴地為自己的青春和理想拼搏。隨著考試的進(jìn)行，各市的作文題目也陸續(xù)被考生分享出來(lái)。

南京地區(qū)的中考語(yǔ)文作文題讓考生以個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，就一門學(xué)科考試后的檢查過(guò)程提出注意事項(xiàng)，并以此為主題撰寫一篇微寫作。此外，大作文部分則是要求學(xué)生給學(xué)弟學(xué)妹做一次演講，內(nèi)容圍繞一個(gè)文學(xué)作品的創(chuàng)作過(guò)程，可以是自己的親身經(jīng)歷，也可以是基于對(duì)議論文或記敘文的理解。

在連云港市，考生們面臨的是三選一的作文題目：一是記敘文，主題為“天吶，原來(lái)這么有意思”，二是議論文，“助人者，天助之”，三是自命題作文，以一篇古文為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)輕易得到的事物也容易失去。這樣的題目設(shè)計(jì)旨在考察學(xué)生的創(chuàng)造力和對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的理解。

泰州市的中考作文題目則聚焦在《紅花還是綠葉》這一主題上，鼓勵(lì)學(xué)生們思考個(gè)人角色與整體環(huán)境的關(guān)系，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生人生觀教育的重視?；窗彩械淖魑念}目為《這份答卷，答得真漂亮》，讓考生們回顧自己的學(xué)習(xí)生涯，反思并呈現(xiàn)他們的成長(zhǎng)過(guò)程。

最后是宿遷市的中考作文題，提供三個(gè)選擇：一是關(guān)于體育或課外活動(dòng)的體驗(yàn)分享；二是對(duì)家庭或?qū)W校服務(wù)的反思與總結(jié)；三是對(duì)即將到來(lái)的暑假和未來(lái)規(guī)劃的思考。這些題目既考察了學(xué)生的實(shí)際操作能力，也培養(yǎng)了他們對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃意識(shí)。

2024年江蘇省各市中考作文題涵蓋了個(gè)人經(jīng)歷、價(jià)值觀、成長(zhǎng)反思等多元主題，旨在全方位地激發(fā)學(xué)生們的寫作潛能，展現(xiàn)他們的思想深度與生活感悟。

(責(zé)任編輯：佚名)