孩子幼兒園就該學(xué)一年級知識嗎？快樂童年和幼小銜接的糾結(jié)，求支招！

昨晚飯后和李姐在公園散步，聊起孩子教育，心里有點(diǎn)不平靜。我和老公一直堅(jiān)持“快樂成長”的理念，覺得童年就該痛痛快快玩耍，畢竟人生最無憂無慮的時(shí)光可能就這幾年了。上了小學(xué)，天天作業(yè)不斷，想玩都沒時(shí)間。所以我們也沒特意教小寶什么知識。

但李姐（小寶同學(xué)的媽媽）看法完全不同。她挺焦慮地說：“咱們上的公立幼兒園，基本不教小學(xué)知識，每天就是游戲、唱歌?？梢簧闲W(xué)，老師默認(rèn)孩子都學(xué)過了，這幼兒園和小學(xué)的教育不是‘脫節(jié)’了嗎？壓力全甩給家長了！”她還提到，樓下鄰居的孩子從中班就開始上幼小銜接，現(xiàn)在拼音會拼讀、認(rèn)識五六百字，20以內(nèi)加減法都會，甚至能寫不少字了。

我內(nèi)心還是更認(rèn)同：“幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要一生來治愈?！笨粗毺煺鏍€漫的笑臉，真心舍不得他這么小就背上學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。李姐卻語重心長：“不吃苦中苦，難為人上人?，F(xiàn)在不啟蒙，等一年級就等著被老師‘約談’吧！”

說實(shí)話，聽完李姐的話，我確實(shí)有點(diǎn)動搖了?？煽粗⒆蛹冋娴男θ?，又心疼現(xiàn)在孩子們的壓力。

想問問各位有經(jīng)驗(yàn)的寶爸寶媽們：

1. 小朋友幼兒園階段，你們會提前教一年級的知識嗎？

2. 幼小銜接到底需要學(xué)到什么程度，孩子上一年級才能比較順利，不至于被“留堂”或老師“約談”呢？

特別想聽聽大家的看法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)！歡迎在評論區(qū)暢所欲言，分享你的觀點(diǎn)和建議！

(責(zé)任編輯：佚名)