[困]家委會(huì)真難啊，孩子小學(xué)畢業(yè)了。我們家委會(huì)的幾個(gè)人商量給老師送點(diǎn)禮物。在群里一說(shuō)，幾個(gè)家長(zhǎng)直接退群了，還有一多半裝看不見(jiàn)不說(shuō)話的。

這讓我想起了一個(gè)現(xiàn)象，家長(zhǎng)們對(duì)老師的態(tài)度真是五花八門。說(shuō)實(shí)話，老師每天在教室里辛苦地教孩子，真的是一件不容易的事情。你想想，四十多個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都像小猴子一樣，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老師得像個(gè)“馬戲團(tuán)的馴獸師”一樣，費(fèi)盡心思才能讓他們安靜下來(lái)。為了讓孩子們學(xué)會(huì)知識(shí)，老師們得準(zhǔn)備多少教案，批改多少作業(yè)，晚上回家還得琢磨明天的課程。就算是個(gè)小小的課堂活動(dòng)，也能把老師折騰得夠嗆。

我記得有一次，老師為了讓孩子們更好地理解數(shù)學(xué)，特意組織了一次“數(shù)學(xué)游戲”。結(jié)果，孩子們興致勃勃，吵得不可開交，老師不得不把自己的計(jì)劃臨時(shí)改了個(gè)遍，最后還得用自己的零食來(lái)?yè)Q取孩子們的安靜。想想，這樣的付出，咱們作為家長(zhǎng)是不是該表達(dá)點(diǎn)感謝呢？

不過(guò)，咱們的家長(zhǎng)群里可不是每個(gè)人都這么想。有的家長(zhǎng)一聽要送禮物，立馬就像見(jiàn)了鬼一樣，紛紛表示反對(duì)。其實(shí)這也沒(méi)什么奇怪的，大家對(duì)“送禮”這件事的理解各有不同。有的人覺(jué)得這是對(duì)老師的尊重，有的人則覺(jué)得這是一種“潛規(guī)則”，甚至有人直言：“我不想被拉入這個(gè)漩渦?！边@就讓人哭笑不得了，明明只是想表達(dá)感激，結(jié)果反而引發(fā)了爭(zhēng)議。

想想看，這就像是你在朋友圈里發(fā)個(gè)動(dòng)態(tài)，想曬曬美食，結(jié)果下面有人留言：“你這不是炫耀嗎？”心里那個(gè)無(wú)奈呀，真是讓人哭笑不得。再說(shuō)了，咱們送的禮物也不是什么奢侈品，女老師一套化妝品，男老師送油卡，這些東西在我們眼里都是實(shí)用的，花的錢也不多，大家一人一百多，難道連這點(diǎn)心意都不能表達(dá)嗎？

更有意思的是，有些家長(zhǎng)開始在群里發(fā)言，表示這種做法不妥，甚至說(shuō)要“抵制”這種行為。聽著真讓人無(wú)奈，心想這要是抵制送禮，難道以后孩子們的畢業(yè)典禮上，老師們就只能空手來(lái)？這就像是你請(qǐng)朋友吃飯，結(jié)果他非要自己掏錢，反而讓你覺(jué)得不自在。人際關(guān)系本來(lái)就是相互的，難道就不能有點(diǎn)溫暖的互動(dòng)嗎？

而且，這種對(duì)老師的感謝，難道就應(yīng)該是用金錢來(lái)衡量的嗎？我身邊有個(gè)朋友，她的孩子在班里成績(jī)不太好，但老師總是耐心輔導(dǎo)，甚至在課后還給孩子補(bǔ)習(xí)。她就覺(jué)得，老師的付出是無(wú)價(jià)的，根本無(wú)法用金錢來(lái)衡量。于是，她選擇了帶著孩子親手做一張感謝卡，寫上滿滿的心里話。收到卡片的那一刻，老師感動(dòng)得差點(diǎn)淚崩，心里暖暖的，比什么禮物都強(qiáng)。

所以，面對(duì)這種情況，咱們也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，心里想著，大家都忙著“抵制”，難道就不想想，教育這條路上，老師們的努力和付出，難道不值得我們?nèi)ジ兄x嗎？就像孩子們?cè)趯W(xué)校里，老師是他們的引導(dǎo)者，家長(zhǎng)也是他們的支持者，大家都是為了孩子的未來(lái)而努力。

唉，真希望家長(zhǎng)們能多一些理解和包容，畢竟送禮這件事只是個(gè)小小的舉動(dòng)，背后其實(shí)蘊(yùn)含著的是一份感激和尊重。各位觀眾老爺，你們?cè)趺纯茨兀?/p>

(責(zé)任編輯：佚名)